CM. Clase 8: Video

Ayer tuvimos una nueva sesión del curso experto en “Community Manager y Comunicación 2.0” en la Esco con Javier Barrera. El tema del día: video (con su correspondiente hashtag #aprendiendovideoconbarrera).

Vimos plataformas de video online, manuales, curiosidades, herramientas de edición y ejemplos, muchos ejemplos, que nos sirvieron para comentar publicidad, marketing y  campañas virales de éxito. Me gustan estas clases que frente a un mismo contenido empezamos a sacar conclusiones en grupo.

Para todos son conocidos ejemplos que han triunfado en Internet, como

el cantante El Koala o la famosa canción “Amo a Laura”. La web les dio el impulso necesario para triunfar. Si antes había que salir en televisión para que la gente te conociera, ahora el éxito te lo da Internet. Esa es mi reflexión de la clase de ayer.

Para acabar, hicimos un breve montaje de video. Es necesario manejar, aunque sea mínimamente, herramientas de edición de video que en un momento dado te permitan transmitir información audiovisual.

Como videos que me impresionaron especialmente os dejo los siguientes:

-         Judson Laipply – Evolution of Dance. Es el vídeo más visto en Youtube de entre los creados por usuarios (no a nivel comercial). La gracia, un tipo bailando que se ha ganado más de ¡¡¡173 millones de visitas!!! Su truco: el lenguaje universal del baile acompañado por canciones que todos conocemos y hemos bailado.

-         Extreme Sheep Led Art. Un anuncio publicitario con una idea espectacular: vestir a ovejas con luces para representar figuras.

De nuevo una clase muy provechosa. El viernes volveré a tener una nueva cita.

CM. Clase 7: Twitter

Ayer tuvo lugar la séptima sesión del Curso Experto en Community Manager que cada viernes tiene lugar en la Escuela Superior de Comunicación (Esco) de Granada. Este curso ya ha cruzado su ecuador.

La última clase, Javier Barrera nos dió una muy buena clase sobre Twitter. Primero, algunos manuales y herramientas que debemos, al menos, conocer, porque entre las cientas que hay debemos conocerlas para después elegir las que mejor os convengan.

Segunda parte, caso práctico. Analizar un hecho en twitter. En mi caso, me decanté por un tema de las elecciones locales del pasado 22 de mayo en Córdoba. Utilicé varias herramientas y supe sacar utilidad a varias de ellas. Me gustó la clase del viernes. Saturadora, como siempre.

Mi enhorabuena desde aquí a los compañeros Manuel y Marta que tuvieron la brillante idea de crear el hashtag #aprendiendotwitterconbarrera para hacer la exposición de sus resultados. Nos ofrecieron un gran ejemplo de cómo usar twitter y cómo ser innovadores.

Volveré el próximo vienes, tengo una nueva cita.

CM. Clase 6: Tuenti

El viernes tuvo lugar la sexta sesión del curso experto en "Community Manager y Comunicación 2.0" en la Escuela Superior de Comunicación de Granada.

Y, una vez más, no encuentro las palabras apropiadas para resumir esta clase o quedarme con una idea, y es que no la hay. Tengo la sensación de no haber aprendido nada nuevo. Y eso molesta (por no decir otra palabra) cuando dedicas tu tiempo y tu dinero a querer formarte y seguir mejorando profesionalmente.

En esta ocasión, Ruth Vilar nos hablaba sobre Tuenti.

Como dije en la entrada anterior sobre este curso, no cuestiono los grandes profesionales que son los profesores en sus distintas áreas (sus currículums hablan por sí solos) pero no todo el mundo es válido para impartir clase.

Nada más que decir. Sabor agridulce tras estas dos últimas clases. El viernes tengo de nuevo una cita, esperando que la cosa mejore...

Como nota de humor, pongo una viñeta sobre esta red social de la que tenía que haber aprendido algo y no lo hice.



CM. Clase 5: Facebook

Ayer tuvimos la quinta sesión del Curso Experto en "Community Manager y Comunicación 2.0" en la Esco, Granada. El profesor de ayer fue Daniel Olivares Dawson (que nombre más chulo). Daniel es redactor y editor de Redes Sociales en el periódico Ideal. Lo que más me gustaba de su largo currículum era su factera deportiva, pues ha seguido las evoluciones de los principales clubes y deportistas granadinos, especialmente el Granada CF y el Club Baloncesto Granada, al que ha seguido por toda España como enviado especial en la Liga ACB. Y ha estado presente en dos Juegos Olímpicos de Invierno como enviado especial del Grupo Vocento. El deporte ha formado parte de mi vida durante muchos años. Admiro a los periodistas que se encargan de ir con los equipos e informar desde el terreno de juego.

Pero la clase de ayer nada tenía que ver con esto (me hubiese encantado una clase sobre periodismo-marketing deportivo). La sesión de ayer trataba sobre Facebook. Y la verdad es que acabamos con un sabor agridulce. Los contenidos no se ajustaron demasiado a lo que el auditorio esperaba. En mi caso en concreto, no puedo decir que aprendiese demasiado. Sí, creamos una página, pero es que nunca me había surgido el interés de hacerla, pero creía (y ayer comprobé) que no es difícil, muy intuitiva. Por lo demás, salvo algunas dudas puntuales que surgieron, poco aprendí del funcionamiento de Facebook o de nuevas utilidades empresariales. No fue una clase demasiado provechosa. Y no cuestiono, por ello, la profesionalidad de Daniel, es sólo que los contenidos no se ajustaban a lo esperado, al menos por mi parte.

El viernes que viene, volveré a Granada porque, de nuevo, tengo una cita.

CM. Clase 4: Analítica Web

Cuarta sesión del Curso de Community Manager de la Escuela Superior de Comunicación de Granada.

Una vez más, la clase de Javier F. Barrera se presentó repleta de datos. Cuesta digerirlos. Es una digestión pesada. Pero eso ya es tarea de cada uno de nosotros en casa, tranquilamente, poco a poco. Algunos conceptos quedan más claros, otros no tanto.

Hoy trato de hacer un breve resumen de la clase, como siempre hago, pero con la novedad de que no sé por donde empezar. Ni acabar. Muchos datos, muy complejos, pero muy útiles.

Así que voy a quedarme con tres conceptos como los fundamentales:

- Usabilidad. Que tu web esté bien organizada y a los usuarios no les suponga dificultad encontrar el contenido que buscan es fundamental.

- Economía de la atención. Hay tantas cosas que podemos hacer ya en la web 2.0 y tanta información disponible para los usuarios que el objetivo más difícil, desde el punto de vista del Marketing, es lograr captar la atención de las personas que nos visitan.

- Medir. Puede ser aplicado a muchas aspectos (hay muchas cosas que se pueden medir) y existen una gran cantidad de herramientas que te lo permiten. Eso vimos el viernes, aplicado a la web. Es difícil empezar a destripar los entresijos de la analítica web pero a la vez obtienes muy buenos resultados para conocer si se van cumpliendo nuestros objetivos. Qué medir, cómo medir y para qué medir.

Me quedo también con un nombre: Avinash Kaushik, evangelizador de la analítica web de Google.

Y, como nota humorística de la tarde, me quedo con el porcentaje de rebotes que tuvimos en la clase de ayer. Nos sirvió para comprender perfectamente en qué consistía esa idea.

Yo, el próximo viernes, tengo una nueva cita.

CM. Clase 3: Posicionamiento Web

Desde que empecé el Curso Experto en "Community Manager y Comunicación 2.0” de la ESCO me propuse hacer un breve resumen de cada sesión como ejercicio obligatorio de recordar lo visto en clase, un repaso, y además que no quedase sólo en los apuntes de clase, sino poder compartirlo con todo aquel que quisiera leerlo. Pero no sé por donde empezar a describir la clase de ayer. Estoy saturada de datos. Sí, saturada, esa es la palabra.

Ayer Paco Torres continuó con sus clases magistrales. En esta ocasión, el posicionamiento web. SEO, SEM y SMO que hasta ayer me sonaban a chino, hoy me suenan a inglés: medio lo entiendo pero queda mucho por aprender.

Saber cómo posicionar bien tu web, cómo trabajar el contenido, cómo crear una campaña en Adwords, cómo incluir widgets que enriquezcan tu web, cómo crear flujos de enlaces, la long tail (o larga cola), cómo usar herramientas de búsqueda de tendencia y un largo etcétera.

Ya os digo que la clase de ayer fue de locos. Pero me encantó. Me gusta aprender cosas y de posicionamiento estaba totalmente perdida. Ahora toca asimilar el contenido e intentar que de sus frutos. Poco a poco.

El próximo viernes, de nuevo, yo tengo una cita.

CM. Clase 2: Web 2.0

Omnubilada. No hay mejor palabra que defina la segunda sesión del Curso Experto en "Community Manager y Comunicación 2.0" de la ESCO.

De la mano del periodista Paco Torres recorrimos la andadura de internet: desde su origen militar, después universitario, hasta su internacionalización y uso comercial.

Volvimos a tratar la web 1.0, la 2.0 y la 3.0. ¿3.0? Sí. Parece que es el camino del futuro. A donde nos dirigimos. Una web semántica. Podríamos decir que internet "te ficha" tus gustos (búsquedas, contenidos, temas...) y prácticamente te lo da todo hecho. Veremos qué pasa.

Pero lo impresionante de esta clase magistral fue comparar el mapa web 2.0 de 2008 y el mapa web 2.0 de 2010. Dos años. Cientos de cambios.... La velocidad a la que cambia internet es impresionante. Es muy difícil seguir su ritmo. Vimos los cambios, las diferencias, las mejoras... Pero, sobre todo, vimos y recalcamos que teníamos que probar todas, que debemos conocer las herramientas que nos ofrece internet, que nos facilita el trabajo.

Saturada de datos es como acabé una vez que repasamos las redes. Y sintiendo que voy a una velocidad muy lenta respecto a los cambios. Esas son nuestras "tareas" de este curso.

Y otro aspecto tratado en clase muy interesante fueron ejemplos de algunas campañas de marketing de grandes empresas.

Os dejo aquí algunos ejemplos. ¡Que los disfrutéis!

- Campaña Heineken. Madrid-Milan. Como dijo Paco: "Envidia de que estas campañas no se me ocurran a mí".

- Campaña Mixta. Liberad al pato Willix.

Yo, el próximo viernes, tengo una nueva cita.

CM. Clase 1: Blogs.

Ayer daba comienzo el curso "Experto en Community Manager y Comunicación 2.0" que imparte la Escuela de Comunicación (ESCO) de Granada.

Y, para empezar, JavierF. Barrera. De entre su larga trayectoria profesional yo me quedo con que es periodista del diario Ideal y colega de nuestra querida Sonia Blanco (con eso lo digo todo).

Pobres de los primeros cuatro que llegamos al curso y nos metieron en una sala equivocada. Allí nadie hablaba, sólo de vez en cuando comentábamos la calor que hacía o qué raro que no viniera nadie... Claro, estaban en otra clase y no nos habían dicho nada.

Breve presentación de cada uno de los alumnos y al lío. Primer tema: los blogs. La verdad es que la clase de ayer me recordaba mucho a las de Sonia Blanco. Con el paso del tiempo me he dado cuenta de que sus clases han sido de las más provechosas, las que realmente nos sirven ahora en el mundo profesional. ¿Alguien recuerda algo de lo que dijo Pindado? ¿O Calleja? ¿O Santana? Seguramente no. Pero lo que es más triste aún, ¿a alguien le ha servido de algo lo que más de uno, dos y tres profesores de la universidad nos enseñaron? Lo cierto es que no, o muy poco.

Ayer, profundizando en el tema de los blogs, me entusiasmé. Porque me gusta escribir, comunicar, pensar... y ahora tengo aún más herramientas para mejorar en esta tarea que hago a título individual. Si bien aún no he profundizado en el tema (es sábado, quizás el lunes empiece).

Me quedo con buena sensación. Con ganas de más. Cada viernes yo tengo una cita en la ESCO para aprender y mejorar comunicando con gente muy grande de nuestro país.